回答内容比较多,主要分为以下两个内容:
(看书也是帮助背诵的过程,所以也写了出来~)
一、我是怎么看书的——五轮复习法
第一轮:指定书目通读,熟悉基础框架和内容
一般需要花费1-2个月的时间,要在七月底结束
如果是七月开始复习的同学,就要在七月底之前读完指定参考书目,了解基础内容。如果八月份才开始,就可以把时间放到九月中旬,将第一轮和第二轮结合起来,尽可能的保证自己的复习进度~
tip:考研真题基础知识来源于参考书目,补充书目知识点较少,所以可以有针对性的进行补充书目的阅读,如果时间来不及,就可以选择放弃,直接看重点笔记或者根据真题进行学习。
第二轮:将书本知识转化为笔记
一般需要花费一个月的时间,在九月中旬结束
重要内容主要包括:往年的考题(标注年份、考察形式、分数占比);拓展阅读汇总相关知识点(名词解释、时事内容);重要事件、人物合集;某一项目、理论最新结论……但是记得要随着考研复习不断的更新内容!
将你的笔记本变成一个百宝库,在后期复习的时候可以当成主要的复习资料!
第三轮:将笔记整理为大纲
零碎时间进行整理,根据笔记更新进度及时整理
提示:整理大纲不是抄标题!
某一个理论下的关键性人物、事件;某一个知识点不同时间具体内容的不断变动;某一个时间点同类理论的不同之处等等,可以是横向的也可以是纵向的,但是切记是整理,不是
可以将大纲做成思维导图,标明页码,方便以后查询,而在整理大纲的时候,也就需要我们开始背书了,结合大纲对整体内容形成宏观认识,每看到一个标题就能立刻联想到一串内容。
第四轮:对照大纲重新复习笔记
通过背诵进行整理复习,持续到11月中下旬
前三轮复习是将书本内容慢慢变薄,而这一轮是将简化的内容慢慢充实,经过七八月简单的一轮背诵后,对基础内容有了一定的把握,而9-11月的复习,更多的是填充框架,具体记忆关键词、完整内容考研专业课背书技巧,对比框架,回忆笔记中的每一个细节,最佳的效果就是在脑海里有笔记每一页的样子,甚至清楚某个知识点在笔记哪一块。
相比于前几轮,这一轮工作量较大,而且难度较高,但是效率增长会很快!
第五轮:回归书本
结合自己背诵情况开始,预计12月开始
到了这个阶段,基本上已经完成了三轮甚至四轮背诵任务,这时候回归书本,再详细的感知基础内容,会有新的发现,可能会对一些细节产生思考,但是也会出现一些新的想法和观点考研专业课背书技巧,这时候再去面对十二月底的考试,就会稳操胜券了!
二、我是怎么背书的
第一轮背书:只背框架,不去逐字逐句了解内容
8月中旬到9月中下旬
简单解释就是——只背关键词。
一个很长的文章其实可以拆解成十几个简单的词语,第一轮复习的重点就是只背关键词,不去串联内容。
比如——议程设置:从传统议程设置到属性议程设置的理论演进,对传播学的理论发展产生重要的影响。 而面对现在以媒介融合为主导的传播环境变化,议程设置理论也在进一步发展完善,形成了议程设置理论第三层次———网络议程设置。
(1)1968 年,美国北卡罗来纳大学传播学者马克斯韦尔·麦库姆斯和唐纳德·肖在当年美国大选前夕进行了一项小规模的受众调查,通过调查发现大众媒介议题的显著性程度对公众议程具有重要的影响。
(2)1997 年,麦库姆斯和肖在一篇研究西班牙选举的论文中提出了 “属性议程设置” 理论,将其作为议程设置理论的第二层次。有关议题属性影响力的研究使得议程设置理论的应用范畴得到进一步扩展。在一系列关于选举报道的研究中他们发现,大众媒体不仅影响了选民对客体的注意程度,也影响到他们对议题属性的判断。从这个角度来看,大众媒体不仅能告诉公众“想什么”,也能成功地告诉公众 “怎么想”。这一结论被认为是议程设置理论的第二层次———属性议程设置。