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2014年教育学考研大纲分析及复习策略

来源:在职研究生网     2021-07-02 08:04     点击:   次

在诸位考生的恳切期待下,2014年教育学考研[微博]大纲总算揭晓。很多考生在备考的过程中并没有过多的注重考研大纲,有的考生甚至不知道如何去借助考研大纲,这对考研成功是极其不利的。北京三人行教育为了率领你们走出盲点以获得考研成功,特聘请资深专家为你们剖析2014年教育学考研大纲。

一、考试变化情况

我们逐字逐句对比后发觉,2014年教育学考研大纲与2013年相比没有发生任何变化。考生大可放心继续依照2013年的大纲来复习。

二、2014年教育学考研大纲详情剖析

虽然考研大纲只是一个薄薄的小册子,但是上面包含了大量的信息,需要广大考生注意教育学考研大纲2014,三人行教育为你们剖析如下:

1、考查目标

教育学专业基础综合考试囊括教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方式等学科基础课程。要求考生系统把握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本技巧,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方式剖析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

分析:考试课目仍然集中在五个课目:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方式。考试主要考察考生对这五个课目的知识的理解、应用和判别。三人行教育提醒广大考生在备考的过程中,千万不要只针对某个具体的知识点进行背诵,要学会将知识融会贯通,加以理解和应用。

2、考试方式

本试题满分为300分,考试时间为180分钟。答题形式为闭卷、笔试。

分析:在考试方式上我们须要注意的是:2014年教育学基础综合的考试时间仍然是3个小时。根据以往考生的答题情况,3个小时的答题时间是十分紧张的。所以考生须要注意在作答时要提升自己的答题速率。

2014年考研复习大纲_教育学考研大纲2014_2014考研数学大纲

3、试卷内容结构

(一)必答题为270分,各部份内容所占分值为:

教育学原理约100分

中外教育史约100分

教育心理学约40分

教育研究方式约30分

(二)必选题为30分,考生必须在两道试卷中选定一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方式的内容。考生若两题都回答,只按第Ⅰ道题的成绩记入总分。

分析:各个学科所占的分值决定了我们备考的重点,显然教育学原理所占分值最大,它是我们备考的重点。其次是中外教育史,最后是教育心理学和教育研究方式。大家要注意的是考试题分为必答题和必选题,必选题只选择一道题作答即可。

4、试卷题型结构

单项选择题45小题,每小题2分,共90分

教育学考研大纲2014_2014考研数学大纲_2014年考研复习大纲

辨析题3小题,每小题15分,共45分

简答题5小题,每小题15分,共75分

分析论述题3小题,每小题30分,共90分

分析:很多中学生在备考的过程中不关注考哪些题型教育学考研大纲2014,各占多少分值,这种做法是不对的。我们在备考的时侯要按照题型来决定我们的复习方法和备考的重点。因为考选择题,所以我们在备考的时侯一定要细致;因为有辨析题,我们备考过程中要重视对名词解释的备考;因为有简答和论述题,我们在备考的时侯一定要有深度,不然很难取得高分。

5、考查内容

经过对比,教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方式的考查内容与今年相比没有任何的变化。这对考生来说是一大优势,考生可以继续依照自己原先的计划备考。

6、样题

考试大纲最后附表了2012年和2013年教育学考研真题,这一部分信息对考生来说特别的重要。样题必须要会做,而且要剖析透彻。当然仅仅会做2012年和2013年的教育学考研真题是远远不够的,考生要从2007年联考开始研习真题。三人行教育五一期间的真题讲解班,从纵向和横向方面率领你们一起通读历年考研真题,从中总结经验规律,举一反三。相信会对同学们的考研有很大的帮助,感兴趣的朋友可以关注一下。

三、应考:不变之中有变化

虽然2014年教育学考研大纲的要求在字面上没有变化,但是我们的教育学考研仍然发生了好多变化。教育学考研的难度自从2007年开始不断降低。虽然分值没有变化,但是考查的教育热点问题不断在降低。这要求广大考生在理解各个知识点的基础上,一定要学会灵活运用。

最后,三人行教育祝愿2014年广大考生考研成功!

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