教师如何开展课题研究讲座心得

今天我们听了钱老师的讲堂《教师怎么举办课题研究》的讲堂，通过学习我真正懂得了课题研究的过程和益处，作为班主任，积极举办课题研究，对于培养我们的研究意识和综合能力，促进专业成长，提高教育教学水平，有十分积极的现实的意义。

所谓的教育科研课题，就是研究者所要研究的发生在教育领域中的问题或现象。钱老师通过轴心、中心、重心、留意、创意几个方面跟我们述说了课题研究的重要性。首先轴心就是要着重研究过程，在启动课题研究之前，要做好相关的打算，需要学习、钻研教育理论，收集与剖析有关的教育研究资料；需要对往年的教育、教学工作经验进行回顾；对面临的各类教育现象悉心观察、思索，对大大小小的教育实际问题进行整理、辨析；还要对主观条件作出正确的剖析、估价，资料搜集包括阅读书籍、查阅历史文献等搜集书面资料，还包括通过实地督查，访谈获得直接研究材料，还可以通过体验取得有关材料，并对材料进行整理归纳剖析考研技巧讲座心得体会，为下一步研究做打算。所以课题的研究，又是班主任自我提升的过程。

其次是问题的中心就是突出问题意识，寻找解决问题的办法。在研究过程中要及时发觉问题，然后寻求解决的方式，进行课题研究找寻方式虽然也就是一个借鉴的过程，就是要在充分搜集资料的基础上提出解决问题的方式，这是一个找寻方式的过程，然后进行大量的反省和总结，也是一个学习的过程。

重心是指出教学实践。就是把课题研究的情况抒发下来，并且应用于教学，在平常的教学活动中展示下来，要备好课，突出课题研究的目的、内容和操作要求等，在课堂教学的各个环节中体验课题研究的真谛考研技巧讲座心得体会，这是从实践上升到理论的过程。

最后是留心资源整合和创意巧妙抒发。有效举办课题研究要有一个整合的意识，把课题研究渗透在日常的教学活动中去，善于发觉生活中的课题价值。在课题研究的总结汇报中，一定要努力把它写下来。这也我没有做到的部份，而听了讲堂后才发觉似乎没有那么难，总结的方式方

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